狗狗训练_北京训犬学校

狗狗训练

2018-05-19

狗狗训练衔取为保持和提高狗狗衔取的兴奋性，应选用和更换狗狗所兴奋的物品，而且训练衔取的次数不能连续过多，对狗狗的每次正确衔取，都应加以充分奖励。

一、口令、手势及主要的非条件刺激
口令：“衔”、“吐”。
手势：右手指向所要衔取的物品。
主要的非条件刺激：物品的诱导和机械刺激。
二、衔取的分类
分为抛物衔取、送物衔取、隐蔽式衔取、鉴别式衔取四种形式。
三、训练方法
本科目应在前来、坐的科目形成条件反射的基础后进行。
（一）培养狗狗对“衔”“吐”的口令及手势形成条件反射
1、驯导员在与狗狗戏耍过程中，用毛巾、网球等物品在狗狗面动调引，当狗狗有获取该物品欲望时，驯导员可下口令“衔”，并抛出该物品。狗狗在猎取反射基础上对物品进行追逐并衔取在口中，驯导员则对狗狗施以口令“好”或抚拍来奖励狗狗，或采取与狗狗适当争夺物品的方法来进一步激发狗狗对物品的占有欲。
2、在一定时间和训练次数后，如果狗狗已经产生对物品的衔取欲望，可对狗狗进行吐磷孙口果狗狗已产生了对物物品训练。方法是在狗狗衔取的基娜出上，下口令“吐”，并使用适当的机械刺激，如轻击狗狗嘴，使狗狗将物品吐出，再对狗狗进行奖励。在同一时间内，可按照上述方法同时训练2一3次。当狗狗能衔、吐物品后，应逐渐减少和取消摇晃挑引动作，使狗狗形成根据口令衔、吐物品的能力。

四、训练中需注意的问题：
1、为保持和提高狗狗衔取的兴奋性，应选用和更换狗狗所兴奋的物品，而且训练衔取的次数不能连续过多，对狗狗的每次正确衔取，都应加以充分奖励。
2、及时纠正狗狗在衔取时撕咬、玩耍和自动吐掉物品的毛病，以保持衔物动作的正确性。
3、培养狗狗对各种物品的适应性，在训练中应经常更换衔取物品品种，为以后使用科目的训练奠定良好的基础。
4、防止狗狗呕吐物品，驯导员的接物动作不能突然，食物奖励也不应过早、过多，只能在接物后给予奖励。
5、培养狗狗按驯导员指挥进行衔取的良好服从性，应制止狗狗随意乱衔物品的不良联系。
6、衔取训练有一定基础后，要多采取送物衔取的方式，少搞抛物衔取，防止狗狗养成衔动不衔静的毛病。

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